HUMANOLOGY.MENosce te ipsum!

Категории раздела

ИНОЙ ВЗГЛЯД [48]
ИМЕЮЩИМ УШИ [71]
НЕ ХЛЕБОМ ЕДИНЫМ [34]
ТЕЛО [57]
ЛИЧНОСТИ [2]
РАЗУМ [20]

Еще почитать...

23.05.2016 ИМЕЮЩИМ УШИ
Бедность делает человека глупее
Согласно новым исследованиям, жизнь от зарплаты до зарплаты снижает умственные способности человека.
24.01.2014 ИНОЙ ВЗГЛЯД
Сохранить мозг молодым поможет ходьба
Такое простое занятие, как ходьба, помогает сохранить мозг молодым даже в зрелом возрасте...
14.02.2014 РАЗУМ
М и Ж: чем отличаются наши мозги
Мужчины и женщины действительно разные...
27.01.2014 ИНОЙ ВЗГЛЯД
Биология и Вера
Знания, они, конечно, помогает нам развивать свои способности...
27.09.2015 ИНОЙ ВЗГЛЯД
Ученые: Мозг одиноких людей работает по-другому
Если человек окружен заботой и вниманием близких людей, то его клетки головного мозга работают намного медленнее
11.10.2014 ИМЕЮЩИМ УШИ
Нобель по медицине - за исследования "системы GPS" мозга
Нобелевскую премию в области медицины получили трое ученых, исследовавших "внутреннюю навигационную систему" мозга.
03.12.2015 ТЕЛО
"Мужского" и "женского" мозга не существует
Некоторые характерные особенности работы мозга чаще встречаются у женщин, некоторые — у мужчин, а некоторые — и у тех, и у других.
10.03.2014 НЕ ХЛЕБОМ ЕДИНЫМ
Как музыка меняет наше восприятие времени
О влиянии музыки на мозг рассказал композитор и исследователь музыки Джонатан Бергер.
30.12.2016 ТЕЛО
Ученые: беременность меняет мозг женщины
Беременность способна изменить размер и структуру областей мозга, которые участвуют в восприятии чувств.
02.03.2014 ИМЕЮЩИМ УШИ
В Томске созданы биоактивные нанопротезы со свойствами природной кости
В Томске созданы биоактивные нанопротезы со свойствами природной кости

Статистика


Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Читай каждый день!

На ФБ интереснее!

Главная » 2015 » Февраль » 5 » Занятия музыкой в детстве защищают мозг в старости
10:30
Занятия музыкой в детстве защищают мозг в старости

Ученые обнаружили новые убедительные доказательства того, что музыкальное образование в молодые годы может предотвратить распад речи и утрату навыков аудирования в дальнейшей жизни. "Музыкальные занятия - необычная форма тренировки мозга, и сегодня мы имеем надежные доказательства зависимости увеличения пластичности мозга от музыкального обучения не только в детском, но и в более старшем возрасте", - сообщил руководитель исследования.

Согласно новым исследованиям, проведенным в канадском научно-исследовательском институте Rotman Research Institute (RRI), пожилые люди, которые получили музыкальное образование в молодости, были на 20% быстрее в определении звуков речи, чем их не-музыкальные сверстники. Аналогичный результат был ранее выявлен у молодых людей с музыкальным образованием.

Среди различных когнитивных функций, которые могут уменьшаться с возрастом, является и возможность распознавания речи. Интересно, что эта трудность может появляться и при отсутствии измеримой потери слуха. Предыдущие исследования подтвердили, что центральная слуховая система мозга, которая поддерживает возможность анализировать звуки, их последовательность и акустические особенности речи - ослабляется с возрастом.

Занятия на музыкальном инструменте, начатые в возрасте до 14 и продолжающиеся интенсивно в течение срока до десяти лет, улучшают работу ключевых областей мозга, поддерживающих распознавание речи. Исследователи нашли надежные доказательства того, что это преимущество сохраняется и в пожилом возрасте.

"Музыкальные занятия - необычная форма тренировки мозга, и сегодня мы имеем надежные доказательства зависимости увеличения пластичности мозга от музыкального обучения не только в детском, но и в более старшем возрасте", - сказал доцент Университета Мемфиса Гэвин Бидельман, возглавляющий исследование в RRI.

"В нашем исследовании мы оценивали, насколько хорошо пожилые люди распознают речь, используя метод ЭЭГ-визуализации. Мы наблюдали реакцию мозга в два или в три раза лучшую у пожилых музыкантов по сравнению с их не-музыкальными сверстниками. Другими словами, мозг пожилых музыкантов обеспечивает гораздо более подробное, достоверное и точное отображение речевого сигнала, что свидетельствует о том, что они гораздо более чувствительны восприятию и лучше понимают речевые сигналы".

Бидельман получил грант Грэмми на проведения исследований и, в партнерстве со старшим научным сотрудником Клодом Ален, продолжает работать в области изучения возрастных различий в слуховой корковой активности.

Последние выводы свидетельствуют, что музыкальное образование не только открывает новые возможности для развития мозга в молодом возрасте, но приобретенные благодаря музыкальным занятиям «усовершенствования мозга» сохраняются на протяжении всей жизни и в пожилом возрасте, когда мозг нуждается в этом больше всего, чтобы противодействовать снижению когнитивных функций. Полученные данные также подчеркивают важность преподавания музыки в школах и в реабилитационных программ для пожилых людей.

В этом исследовании участвовали 20 здоровых пожилых людей (в возрасте 55-75) - 10 музыкантов и 10 не-музыкантов. В наушниках, в контролируемых условиях лаборатории, им было предложено распознавать случайные речевые сигналы. Некоторые звуки были отдельными гласными звуками, такие как "ооо" или "аааа", другие, более неоднозначными, такие как смесь двух звуков, которые представляют собой большую проблему для слуховых способностей обработки и правильного распознавания речи.

Во время циклов тестирования, исследователи записали графики нейронной активности каждого участника с помощью электроэнцефалографии (ЭЭГ). Метод ЭЭГ-визуализации дает точную картину электромагнитной активности головного мозга в ответ на внешние раздражители. Сигналы отображались на экране компьютера. Исследователи используют эту технологию для изучения того, как мозг взаимодействует со сложной акустической средой и как старение воздействует на когнитивные функции.

Результаты исследования были опубликованы в журнале Neuroscience.

Перевод: Анна Левкова

Источник: ScienceDaily

Поделиться:
Категория: ИМЕЮЩИМ УШИ | Просмотров: 705 | Добавил: Alev | Рейтинг: 0.0/0
17.01.2015 ИМЕЮЩИМ УШИ
Смитсоновский институт признал уничтожение тысяч скелетов гигантов
Смитсоновский институт признал, что уничтожил в начале 1900 годов тысячи гигантских человеческих скелетов.
20.01.2014 ТЕЛО
Ученые придумали лучший способ избежать диабета
Это – накопление мышечной массы...
02.02.2014 ИНОЙ ВЗГЛЯД
Чтобы видеть, не обязательно иметь глаза!
Открытие, которое может помочь тысячам слепых видеть...
Всего комментариев: 0

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]

Новые статьи

17.09.2017 Психология
Слова поддержки, которые ранят

20 распространенных ошибок в общении с людьми, страдающими от тяжелых, опасных или хронических заболеваний, разбирает психолог Дарья Кутузова.

13.09.2017 Биология, химия
Джо Диспенза: "Материализация событий в вашей жизни начинается на квантовом уровне"

Доктор Джо Диспенза (Joe Dispenza) стал одним из первых, кто начал исследовать влияние сознания на реальность с научной точки зрения. Его теория взаимосвязи между материей и сознанием принесла ему мировую известность после выхода документального фильма «Мы знаем, что делает сигнал».

11.09.2017 Социология
Как заставить свой мозг добиваться поставленных целей?

Добиться того, чего вы хотите, намного проще, чем кажется. Залог успеха – понять, чего именно вы хотите. Писатель Бенджамин Харди написал о том, как это может изменить вашу карьеру и жизнь в целом.

04.09.2017 Биология, химия
Реальность – это лишь галлюцинация: галлюциногенная лекция Анила Сета о природе сознания

Вам никогда не говорили, что вы живёте в каком-то "собственном мире"? Профессор когнитивной и вычислительной нейробиологии Анил Сет (Anil Seth) утверждает, что на самом деле сознательная реальность каждого человека – не более чем галлюцинация, созданная мозгом. И все мы постоянно галлюцинируем, а когда согласовываем наши галлюцинации, то называем их "реальностью".

26.07.2017 Биоэнергетика
Перевод с китайского: как европейцы ищут несуществующие точки и меридианы

Врач-невролог Егор Лобусов, окончивший сначала факультет фундаментальной медицины МГУ имени М. В. Ломоносова, а позже получивший полноценное четырехлетнее образование в аспирантуре Нанкинского университета традиционной китайской медицины, считает, что недопонимание принципов традиционной китайской медицины идет от неправильного перевода основополагающих терминов.

24.07.2017 Психология
14 фактов, доказывающих, что вы глупее, чем думаете

Вот 14 фактов о том, как работает наш мозг. И они доказывают, что все не так просто, как вы думаете.

17.07.2017 Биоэнергетика
О чем истерит женщина?

Дать женщине ВОЗМОЖНОСТИ и свободу для реализации. Выпихивайте истерящую женщину на любимую работу. Отправьте её к коучу, пусть он поможет ей разобраться с её богатым внутренними миром и найти ему применение.

13.07.2017 Психология
Остановить детскую истерику можно, задав всего один вопрос

Абсолютно все дети закатывают истерики. Родители интересуются: можно ли с ними что-то сделать или надо просто подождать, пока ребенок подрастет? Мама из Бразилии делится своим рецептом – он простой и работает.

13.07.2017 Социология
Как танцы помогают вашему мозгу

Танцы со своими друзьями или вашим партнером - это не просто увлекательная деятельность, предназначенная для выходных дней. Это также здоровая практика, которая имеет множество преимуществ как физически, так и умственно. Новые исследования показали связь между частым танцем и неврологическим здоровьем.

10.07.2017 Социология
Информационная дурь. Как распознавать, не допускать и избавляться

С самого раннего детства всем нам (людям) со всех сторон рассказывают, что что-то хорошо, а что-то плохо. Чему-то мы верим, что-то отвергаем, в чём-то меняем своё восприятие с веры к отвержению и наоборот. Многое узнанное нам полезно, многое отвергнуто зря. Часть воспринятого как истина, ею не является. Вот об этой части и пойдёт речь ниже.

Поиск

Форма входа

Архив записей

Реклама

Рекомендуем

  • Книжный интернет-магазин
  • Проект "Танцевальный клондайк"
  • Календарь творческих событий
  • Оперативная полиграфия
  • Страж здравого смысла
  • Мой бесценный XXI век