HUMANOLOGY.MENosce te ipsum!

Категории раздела

ИНОЙ ВЗГЛЯД [48]
ИМЕЮЩИМ УШИ [71]
НЕ ХЛЕБОМ ЕДИНЫМ [34]
ТЕЛО [57]
ЛИЧНОСТИ [2]
РАЗУМ [20]

Еще почитать...

22.07.2015 ИМЕЮЩИМ УШИ
Перепады температуры оказались смертоноснее СПИДа
Перепады температуры оказались смертоноснее СПИДа
23.03.2015 ТЕЛО
Ген гравитации
Исследователи из Японии обнаружили у живых существ ген сопротивления силе тяжести
30.01.2017 ТЕЛО
Грибы могут стать "суперфудом" для мозга
Присутствующие в некоторых видах грибов соединения усиливают рост нейронов и защищают их от гибели.
26.02.2017 НЕ ХЛЕБОМ ЕДИНЫМ
Составлен рейтинг самых важных научных событий 2016 года
Самым значимым событием 2016 года, по мнению большинства опрошенных экспертов-ученых, стала фиксация гравитационных волн.
13.02.2017 ТЕЛО
Доказано сходное воздействие наркотиков и музыки на мозг
Канадские ученые выяснили, что музыка воздействует на мозг таким же образом, как секс и употребление наркотиков.
15.03.2015 РАЗУМ
Фокусы подсознания: мы многое осознаём, даже не осознавая этого
Результат эксперимента позволяет предположить, что возможности подсознания куда шире, чем считали до этого
09.01.2014 НЕ ХЛЕБОМ ЕДИНЫМ
Ученые пытаются понять: почему помогают молитвы?
Нейрофизиологи из Санкт-Петербурга открыли четвертое состояние сознания...
05.03.2014 ТЕЛО
Ученые: стрессовые условия изменяют размеры мозга
Американские исследователи доказали, что постоянный стресс изменяет размеры головного мозга...
10.12.2014 ИНОЙ ВЗГЛЯД
Депрессия может иметь инфекционную природу
Если теория верна, то, вероятно, в будущем удастся создать вакцину от депрессии.
20.06.2016 ИМЕЮЩИМ УШИ
Стивен Хокинг: Прошлое — это вероятность
Хокинг: "Независимо от того, какие воспоминания вы храните о прошлом в настоящее время..."

Статистика


Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Читай каждый день!

На ФБ интереснее!

Главная » 2016 » Февраль » 14 » Личность строится не генами - воспитанием
11:37
Личность строится не генами - воспитанием

Личность строится не генами - воспитанием. Это можно доказать, изучая птиц. Кто не любит зебровых амадин? Разве лишь тот, кто их не знает. Привлекают амадины не только эстетов, но и серьезных биологов. В них есть, что поизучать…(имеется в виду – в амадинах).

Воспитание здесь понимается в широком смысле – обучение, воздействие среды, переимчивость… Но начнем сначала. Если говорить о личности человека во всей ее персональности, то можно согласиться с тем, что ее формируют в большей мере внешние факторы, чем такие внутренние, как унаследованные гены. Вот от этой тезы и оттолкнулись исследователи из Университетов Эксетера и Гамбурга.

Биологи решили выяснить, как индивидуальные черты передаются из поколения в поколение. Исследуя зебровых амадин, они нашли, что выкрамливающие взрослые особи оказывают на индивидуальность молодой птицы большее влияние, чем гены, унаследованные от генетических родителей. Вспоминается сразу «не та мать, что родила…».

Д-р Ник Ройл с биофакультета Университета в Эксетере рассказал: «Это один из первых экспериментов, призванных продемонстрировать, что элементы поведения передаются молодому поколению от родителей не генами. Здесь правят бал обучение, пример, демонстрация».

Результаты эксперимента опубликованы в журнале «Biology Letters». Зебровые амадины помещались в новую среду и подсчитывалось число закоулков, которые птицы посещали. Одни скромничали и пугливо оставались на месте, другие, напротив, хотели всюду побывать и все посмотреть. Налицо проявление индивидуальности на шкале «домосед-бродяга». 

Затем птиц разбивали на пары, чтобы позволить им продолжить род. Но каждая кладка яиц выводилась парой из «чужого лагеря». Бродяги воспитывали домоседов и наоборот. Когда птенцы становились взрослыми особями, их тестировали на «тип личности». Учитывались и другие показатели, например, размер выводка. Вот этот параметр, как оказалось, наследовался (видимо, предмет чадолюбия в педагогической программе у воспитателей отсутствовал).

Хотя исследователи работали с амадинами, они считают, что их результаты могут подтвердиться и на других видах птиц, животных и даже справедливы для человека. Результаты экспериментов показали, что негенетическая передача моделей поведения играет важнейшую роль в формировании индивидуальности. Исследователи хотят расширить круг подопытных видов и показать эти эффекты на более широком спектре организмов.

Автор: Владимир Хабаров

Источник: Программа "Птицы Москвы и Подмосковья"

Поделиться:
Категория: ИМЕЮЩИМ УШИ | Просмотров: 463 | Добавил: Alev | Рейтинг: 0.0/0
20.06.2016 ИМЕЮЩИМ УШИ
Стивен Хокинг: Прошлое — это вероятность
Хокинг: "Независимо от того, какие воспоминания вы храните о прошлом в настоящее время..."
27.04.2016 ИМЕЮЩИМ УШИ
Музыка настраивает детский мозг на речь
Музыкальные игры помогают младенцам почувствовать ритм речи.
08.09.2014 НЕ ХЛЕБОМ ЕДИНЫМ
Мозг научились ремонтировать новыми нейронами
Из клеток кожи пациента будут делать здоровые нейроны – это позволит лечить сложные заболевания, включая болезнь Паркинсона
Всего комментариев: 0

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]

Новые статьи

17.09.2017 Психология
Слова поддержки, которые ранят

20 распространенных ошибок в общении с людьми, страдающими от тяжелых, опасных или хронических заболеваний, разбирает психолог Дарья Кутузова.

13.09.2017 Биология, химия
Джо Диспенза: "Материализация событий в вашей жизни начинается на квантовом уровне"

Доктор Джо Диспенза (Joe Dispenza) стал одним из первых, кто начал исследовать влияние сознания на реальность с научной точки зрения. Его теория взаимосвязи между материей и сознанием принесла ему мировую известность после выхода документального фильма «Мы знаем, что делает сигнал».

11.09.2017 Социология
Как заставить свой мозг добиваться поставленных целей?

Добиться того, чего вы хотите, намного проще, чем кажется. Залог успеха – понять, чего именно вы хотите. Писатель Бенджамин Харди написал о том, как это может изменить вашу карьеру и жизнь в целом.

04.09.2017 Биология, химия
Реальность – это лишь галлюцинация: галлюциногенная лекция Анила Сета о природе сознания

Вам никогда не говорили, что вы живёте в каком-то "собственном мире"? Профессор когнитивной и вычислительной нейробиологии Анил Сет (Anil Seth) утверждает, что на самом деле сознательная реальность каждого человека – не более чем галлюцинация, созданная мозгом. И все мы постоянно галлюцинируем, а когда согласовываем наши галлюцинации, то называем их "реальностью".

26.07.2017 Биоэнергетика
Перевод с китайского: как европейцы ищут несуществующие точки и меридианы

Врач-невролог Егор Лобусов, окончивший сначала факультет фундаментальной медицины МГУ имени М. В. Ломоносова, а позже получивший полноценное четырехлетнее образование в аспирантуре Нанкинского университета традиционной китайской медицины, считает, что недопонимание принципов традиционной китайской медицины идет от неправильного перевода основополагающих терминов.

24.07.2017 Психология
14 фактов, доказывающих, что вы глупее, чем думаете

Вот 14 фактов о том, как работает наш мозг. И они доказывают, что все не так просто, как вы думаете.

17.07.2017 Биоэнергетика
О чем истерит женщина?

Дать женщине ВОЗМОЖНОСТИ и свободу для реализации. Выпихивайте истерящую женщину на любимую работу. Отправьте её к коучу, пусть он поможет ей разобраться с её богатым внутренними миром и найти ему применение.

13.07.2017 Психология
Остановить детскую истерику можно, задав всего один вопрос

Абсолютно все дети закатывают истерики. Родители интересуются: можно ли с ними что-то сделать или надо просто подождать, пока ребенок подрастет? Мама из Бразилии делится своим рецептом – он простой и работает.

13.07.2017 Социология
Как танцы помогают вашему мозгу

Танцы со своими друзьями или вашим партнером - это не просто увлекательная деятельность, предназначенная для выходных дней. Это также здоровая практика, которая имеет множество преимуществ как физически, так и умственно. Новые исследования показали связь между частым танцем и неврологическим здоровьем.

10.07.2017 Социология
Информационная дурь. Как распознавать, не допускать и избавляться

С самого раннего детства всем нам (людям) со всех сторон рассказывают, что что-то хорошо, а что-то плохо. Чему-то мы верим, что-то отвергаем, в чём-то меняем своё восприятие с веры к отвержению и наоборот. Многое узнанное нам полезно, многое отвергнуто зря. Часть воспринятого как истина, ею не является. Вот об этой части и пойдёт речь ниже.

Поиск

Форма входа

Архив записей

Реклама

Рекомендуем

  • Книжный интернет-магазин
  • Проект "Танцевальный клондайк"
  • Календарь творческих событий
  • Оперативная полиграфия
  • Страж здравого смысла
  • Мой бесценный XXI век